Skolen er det andet miljø for børns vækst.Det er pædagogers og pædagogiske arkitekters pligt at skabe et fremragende vækstmiljø for børn.Det præfabrikerede modulære klasseværelse har fleksibel pladslayout og præfabrikerede funktioner, der realiserer diversificeringen af brugsfunktioner.I overensstemmelse med forskellige undervisningsbehov indrettes forskellige klasseværelser og undervisningsrum, og nye multimedieundervisningsplatforme som udforskende undervisning og samarbejdsundervisning tilbydes for at gøre undervisningsrummet mere foranderligt og kreativt.
Projekt oversigt
Projektnavn: Fremmedsprogede præsteskole i Zhengzhou
Projektskala: 48 sæt containerhus
Projektentreprenør:GS Housing
Projektfunktion
1. Forøg højden af fladpakkede containerhuse
2. Forhøjelse af vinduet;
3. Korridoren vedtager fuld-længde knust bro aluminium vindue;
4. Deign med grå antikke fire skråninger tag;
5. Muren er murstensrød, hvilket genlyder de eksisterende bygninger.
Design koncept
1. For at øge rummets komfort øges den samlede højde af det flade pakkede containerhus;
2. Forstærk bundrammen for at skabe et fundament for elevernes sikre læringsmiljø;
3. Skolebygningen bør have tilstrækkelig dagslys og anvende korridordesignkonceptet med vinduesforhøjelse og fuldlængde knust aluminiumsvindue;
4. Det arkitektoniske koncept for harmoni med det omgivende arkitektoniske miljø vedtager det grå imiterede tag med fire skråninger og den murstensrøde væg, der skal introduceres i designkonceptet, for at opnå naturlig integration uden brathed;
5. Høj vandtæt ydeevne, antikt tag med fire skråninger kan opnå effektiv vandtæt ydeevne.
Posttid: 03-12-21