Skolen er det andet miljø for børns vækst.Det er pædagogers og pædagogiske arkitekters pligt at skabe et fremragende vækstmiljø for børn.Det præfabrikerede modulære klasseværelse har fleksibel pladslayout og præfabrikerede funktioner, der realiserer diversificeringen af brugsfunktioner.I overensstemmelse med forskellige undervisningsbehov indrettes forskellige klasseværelser og undervisningsrum, og nye multimedieundervisningsplatforme som udforskende undervisning og samarbejdsundervisning tilbydes for at gøre undervisningsrummet mere foranderligt og kreativt.
Projekt oversigt
Projektnavn: Wulibao folkeskole i Zhengzhou
Projektmål: 72 sæt containerhuse
Projektentreprenør: GS BOLIG
Projektfunktion
1. Øget højden af det fladpakkede containerhus;
2. Forstærket bundrammen;
3. Forøg vinduerne for at øge dagslys;
4. Korridoren vedtager fuld-længde knust bro aluminium vindue;
5. Adopter gråt antikt tag med fire skråninger.
Design koncept
1. Skab komforten i bygningsrummet, og øg husets samlede højde;
2. Konstruer læringsmiljøets sikkerhed og forstærkning af bundrammen;
3. Skolebygningen bør have tilstrækkeligt med dagslys og anvende korridordesignkonceptet med vinduesforhøjelse og brudt aluminiumsvindue i fuld længde;
4. Designkonceptet for sammenhæng og enhed med det omgivende arkitektoniske miljø vedtager gråt imiteret fire skråningstag, som er harmonisk og konsekvent.
Indlægstid: 15-12-21